Auf die nachfolgend veröffentlichten Daten darf jeder zugreifen. Wir wollten mit einer Wärmepumpe und Erdsole auf fossile Brennstoffe verzichten und Klimaschutz betreiben. Der notwendige Strom wird im Übrigen als Ökostrom eingekauft.

Warm wird es, aber der Energieverbrauch scheint hoch. Experten dürfen also nachrechnen, ob unsere Anlage vernünftig heizt.

In der Schulausbildung bzw. als außerschulischer Lernort wollen wir helfen, einige Grundlagen zu verstehen.
Wie warm ist das Wasser aus dem tiefen Erdreich?
Warum ist der Wasserspeicher oben immer wärmer als unten?
Wann ist das Wasser aus dem Erdreich am kältesten? Im Sommer? Im Herbst?
Wie oft springt die Wärmepumpe an?

Das Projekt wurde vom MLUL (Ministerium für Ländliche Entwicklung, Umwelt und Landwirtschaft des Landes Brandenburg, Förderbereich BNE - Bildung für nachhaltige Entwicklung) und dem Landkreis Oder-Spree mit Fördermitteln unterstützt.

Im oberen Teil der Tabelle stellen wir einige Tagesdatensätze (jeweils als ASCII-Datei (Text-Format)) zur Verfügung, die für kurze Projektstunden der Sek II geeignet sind.
Für eine intensivere Auseinandersetzung empfehlen wir die Monats- und Jahrestabellen.

Das Wettermuseumsteam aus Lindenberg


Ausgewählte Tagesdateien (ASCII-Format)

Dezimaltrenner Punkt                                                             | |                                                             Dezimaltrenner Komma

20160325 20160326 20160508 20160509 20160611                           | |                             20160325 20160326 20160508 20160509 20160611


Archiv der Monatsdateien (ASCII-Format)

201601 201602 201603 201604 201605 201606 201607 201608 201609 201610 201611 201612           | |           201601 201602 201603 201604 201605 201606 201607 201608 201609 201610 201611 201612
201701 201702 201703 201704 201705 201706 201707 201708 201709 201710 201711 201712           | |           201701 201702 201703 201704 201705 201706 201707 201708 201709 201710 201711 201712



Archiv der Jahresdateien (ASCII- und XLSX-Format)

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Stand: 20.06.2017
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